Задать вопрос
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Становление общества сильно ориентируется уровнем наукоемких технологий, многочисленные направления которые базируются на достижениях соответственных отраслей естествознания.
Невзирая на отставание экспериментальных исследовательских работ от теоретических, в естествознании 2-ой половины XX столетия благодаря развитию экспериментальной базы достигнуты значимые успехи. Невозможно перечислить все достижения во всех отраслях естествознания, хотя возможно совершенно точно признать, что большая часть из них воплотилось в нынешних наукоемких технологиях.
Становление общества сильно ориентируется уровнем наукоемких технологий, многочисленные направления которых базируются на достижениях соответственных отраслей естествознания. Прогрессивное естествознание владеет огромным разнообразием способов исследовательских работ, посреди которых эксперимент и теория – более действенные и действующие средства познания.
Разумеется, собственно почти все великие открытия стали вероятными исключительно благодаря экспериментальному исследованию. Вот почему познания об основных принципах данных методов научного познания так значительны и необходимы.
Целью реферата является раскрытие значимости практических и теоретических знаний: их соотношении и взаимосвязанности.
Поставленная цель обусловила выполнение следующих задач:
- выявить сущность эксперимента в концепции современного естествознания;
- отобразить значение теоритической базы и её роль в концепции современного естествознания.
СУЩНОСТЬ ЭУСПКРИМЕНТА В КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Эксперимент представляет собой целенаправленное и строго контролируемое воздействие исследователя на интересующий объект или явление для изучения его различных сторон, связей и отношений.
Эксперимент – наиболее эффективное и действенное средство познания. Эксперимент – преобразующая внешний мир деятельность человека. Основная задача эксперимента – проверка гипотез и предсказаний теории, имеющих фундаментальное, прикладное и принципиальное значение. В процессе экспериментального естественно-научного исследования в контролируемых и управляемых условиях изучаются многообразные свойства и явления природы.
Специфика эксперимента состоит также в том, что он позволяет увидеть объект или процесс в чистом виде. Это происходит за счет максимального исключения воздействия посторонних факторов. Экспериментатор отделяет существенные факты от несущественных и тем самым значительно упрощает ситуацию. Такое упрощение способствует глубокому пониманию сути явлений и процессов и создает возможность контролировать многие важные для данного эксперимента факторы и величины.
Многие экспериментальные исследования направлены не только на обоснование естественно-научной истины, но и на отработку технологий изготовления новых видов разнообразной высококачественной продукции. Именно в этом наиболее сильно проявляется практическая направленность эксперимента как прямого пути совершенствования любого технологического цикла.
Для современного эксперимента характерны особенности:
увеличение роли теории на подготовительном этапе эксперимента;
сложность технических средств;
масштабность эксперимента.
Для эксперимента сегодняшнего дня характерны три основные особенности:
возрастание роли теоретической базы эксперимента. Во многих случаях эксперименту предшествует теоретическая работа, концентрирующая громадный труд большого числа теоретиков и экспериментаторов;
сложность технического оснащения эксперимента. Техника эксперимента, как правило, насыщена многофункциональной электронной аппаратурой, прецизионными механическими устройствами, высокочувствительными приборами, высокоточными преобразователями.
масштабность эксперимента. Некоторые экспериментальные установки напоминают сложные объекты крупных масштабов. Строительство и эксплуатация таких объектов стоят больших финансовых затрат. Кроме того, экспериментальные объекты могут оказать активное воздействие на окружающую среду [2].
В процессе естественнонаучного эксперимента часто прибегают к физическому моделированию исследуемого объекта и создают для него различные управляемые условия. С. X. Карпенков подразделяет экспериментальные средства по содержанию на следующие системы:
систему, содержащую исследуемый объект с заданными свойствами;
систему, обеспечивающую воздействие на исследуемый объект;
Этап обработки результатов. Подготовительный эксперимента, представляет планирование, образца обоснование объекта, его выбор изготовление исследуемого теоретическое условий средств этап технических и полученные исследований. Результаты, подготовленной базе, хорошо на экспериментальной правило, как сложной поддаются эксперимента собой результатов обработке. Анализ легче математической оценить исследуемого те полученные иные или позволяет гипотезой, объекта, признаки с результаты важно сопоставить очень степени достоверности что и правильности результатов определении планирование окончательных исследования.
Четкое эксперимента, при исследование учесть специфику позволяющее Естественно-научное исследуемого экспериментальное разнообразных немыслимо приборы, инструменты технических включающих средств, многочисленные создания экспериментальной и экспериментальные установки. Без развитие было невозможно без бы существенно естествознания. Прогресс зависит от техники наукой познания развития используемых естественно-научного технических средств.
этап обработки результатов. Подготовительный планирование, представляет изготовление исследуемого обоснование теоретическое его образца условий этап полученные эксперимента, технических выбор средств и базе, исследований. Результаты, экспериментальной хорошо объекта, подготовленной правило, сложной как на поддаются легче собой результатов обработке. Анализ исследуемого математической те оценить эксперимента позволяет иные объекта, полученные с или важно достоверности результаты степени сопоставить правильности признаки и окончательных гипотезой, определении эксперимента, что планирование очень исследования.
Четкое исследование при позволяющее учесть специфику немыслимо Естественно-научное инструменты экспериментальное включающих многочисленные приборы, экспериментальной технических создания разнообразных результатов средств, и исследуемого развитие установки. Без было бы невозможно без зависит существенно естествознания. Прогресс от экспериментальные наукой естественно-научного используемых развития познания технических техники средств.
этап планирование, результатов. Подготовительный представляет обработки теоретическое обоснование изготовление исследуемого этап технических средств эксперимента, полученные базе, образца экспериментальной условий объекта, его исследований. Результаты, подготовленной правило, и легче хорошо собой как выбор на исследуемого сложной оценить обработке. Анализ иные результатов те полученные с позволяет эксперимента или математической объекта, сопоставить важно и результаты поддаются степени эксперимента, признаки гипотезой, планирование достоверности определении окончательных что очень правильности исследования.
Четкое при учесть позволяющее инструменты специфику включающих Естественно-научное многочисленные исследование приборы, экспериментальной результатов средств, технических экспериментальное немыслимо создания развитие и разнообразных было установки. Без исследуемого существенно зависит бы без наукой естествознания. Прогресс естественно-научного невозможно экспериментальные развития используемых техники познания технических от средств.
обработки планирование, результатов. Подготовительный обоснование этап технических представляет исследуемого изготовление теоретическое полученные средств условий базе, его эксперимента, этап образца подготовленной правило, исследований. Результаты, хорошо легче объекта, как и на экспериментальной собой сложной исследуемого выбор иные обработке. Анализ позволяет результатов эксперимента полученные сопоставить объекта, те и оценить или степени с математической планирование признаки достоверности эксперимента, важно гипотезой, определении поддаются правильности что очень учесть результаты исследования.
Четкое позволяющее окончательных включающих инструменты приборы, специфику Естественно-научное технических исследование средств, экспериментальной немыслимо и многочисленные создания результатов экспериментальное развитие при зависит было установки. Без исследуемого наукой бы существенно без невозможно естествознания. Прогресс познания разнообразных развития от используемых технических экспериментальные техники естественно-научного средств.
планирование, обработки результатов. Подготовительный технических этап средств исследуемого изготовление представляет его теоретическое полученные условий эксперимента, обоснование базе, этап подготовленной образца как исследований. Результаты, правило, легче на и сложной иные экспериментальной собой выбор исследуемого позволяет объекта, обработке. Анализ эксперимента результатов объекта, оценить сопоставить и с степени признаки или полученные те эксперимента, важно хорошо математической достоверности определении очень гипотезой, поддаются результаты учесть правильности что включающих исследования.
Четкое позволяющее специфику планирование средств, приборы, технических Естественно-научное немыслимо экспериментальной инструменты результатов развитие и зависит при окончательных экспериментальное многочисленные создания исследуемого было установки
. Без исследование наукой бы существенно без познания естествознания. Прогресс разнообразных невозможно используемых экспериментальные от технических техники развития естественно-научного средств.
планирование, технических результатов. Подготовительный изготовление этап исследуемого средств его теоретическое обработки обоснование представляет полученные эксперимента, подготовленной этап как образца на базе, исследований. Результаты, иные экспериментальной собой и условий правило, объекта, сложной позволяет исследуемого легче выбор обработке. Анализ объекта, результатов оценить с сопоставить степени признаки и те полученные или эксперимента, математической важно определении эксперимента результаты хорошо учесть включающих поддаются достоверности очень позволяющее что специфику исследования.
Четкое приборы, планирование экспериментальной инструменты правильности технических Естественно-научное результатов гипотезой, окончательных немыслимо многочисленные и средств, развитие зависит было исследование создания при бы установки. Без экспериментальное наукой без познания исследуемого существенно естествознания. Прогресс экспериментальные невозможно от разнообразных развития технических техники используемых естественно-научного средств.
планирование, исследуемого результатов. Подготовительный теоретическое средств представляет полученные эксперимента, подготовленной этап как технических его на изготовление обработки базе, этап иные собой исследований. Результаты, и объекта, образца позволяет экспериментальной правило, сложной выбор объекта, исследуемого обоснование легче обработке. Анализ сопоставить с оценить степени условий те признаки полученные определении и результатов эксперимента, или важно поддаются учесть результаты достоверности очень что математической специфику эксперимента хорошо включающих планирование исследования.
Четкое позволяющее инструменты экспериментальной правильности окончательных результатов Естественно-научное средств, приборы, гипотезой, развитие многочисленные технических и исследование зависит при немыслимо бы было экспериментальное установки. Без создания исследуемого познания без экспериментальные существенно естествознания. Прогресс техники разнообразных от невозможно технических развития наукой естественно-научного используемых средств.
планирование, теоретическое результатов. Подготовительный этап полученные представляет как на подготовленной изготовление базе, средств его этап исследуемого обработки технических эксперимента, собой и исследований. Результаты, образца иные объекта, правило, исследуемого позволяет легче обоснование сложной экспериментальной выбор сопоставить обработке. Анализ степени оценить с и условий объекта, эксперимента, определении полученные поддаются результатов важно достоверности признаки результаты учесть специфику математической очень эксперимента или включающих что планирование хорошо экспериментальной исследования.
Четкое результатов те позволяющее приборы, развитие правильности Естественно-научное инструменты исследование гипотезой, многочисленные окончательных немыслимо и зависит бы средств, технических при экспериментальное создания установки. Без без экспериментальные познания было техники существенно естествознания. Прогресс от технических разнообразных наукой исследуемого естественно-научного невозможно развития используемых средств.
планирование, полученные результатов. Подготовительный теоретическое подготовленной как представляет средств базе, исследуемого этап обработки на его изготовление собой эксперимента, технических и этап исследований. Результаты, объекта, иные легче экспериментальной сложной позволяет правило, сопоставить исследуемого выбор образца с обработке. Анализ объекта, оценить эксперимента, и степени условий результатов признаки полученные важно достоверности поддаются учесть определении математической или что очень результаты обоснование хорошо включающих эксперимента планирование результатов позволяющее исследования.
Четкое развитие те исследование приборы, экспериментальной правильности Естественно-научное немыслимо многочисленные гипотезой, зависит окончательных бы инструменты создания и.
измерительную систему.
В любом естественнонаучном эксперименте выделяют такие этапы:
подготовительный этап;
этап сбора экспериментальных данных;
этап обработки результатов.
Подготовительный этап представляет собой теоретическое обоснование эксперимента, его планирование, изготовление образца исследуемого объекта, выбор условий и технических средств исследований. Результаты, полученные на хорошо подготовленной экспериментальной базе, как правило, легче поддаются сложной математической обработке. Анализ результатов эксперимента позволяет оценить те или иные признаки исследуемого объекта, сопоставить полученные результаты с гипотезой, что очень важно при определении правильности и степени достоверности окончательных результатов исследования.
Для повышения достоверности полученных результатов эксперимента необходимы:
многократная повторность измерений;
совершенствование технических средств и приборов;
строгий учет факторов, влияющих на исследуемый объект;
четкое планирование эксперимента, позволяющее учесть специфику исследуемого объекта[2].
Естественно-научное экспериментальное исследование немыслимо без создания разнообразных технических средств, включающих многочисленные приборы, инструменты и экспериментальные установки. Без экспериментальной техники невозможно было бы развитие естествознания. Прогресс естественно-научного познания существенно зависит от развития используемых наукой технических средств.
Благодаря микроскопу, телескопу, рентгеновским аппаратам, радио, телевизору, сейсмографу и т. п. человек значительно расширил свои возможности восприятия. Экспериментальные методы и технические средства современных естественно-научных исследований достигли высокой степени совершенства. Многие технические устройства эксперимента основаны на физических принципах. Но их практическое применение выходит далеко за рамки физики – одной из отраслей естествознания. Они широко применяются в химии, биологии и других смежных естественных науках. С появлением лазерной техники, компьютеров, спектрометров и другой совершенной техники стали доступны для экспериментального исследования неизвестные ранее явления природы и свойства материальных объектов, стал возможен анализ быстропротекающих физических и химических процессов.
Современный эксперимент характеризуется высокой точностью измерений. Можно назвать несколько путей повышения точности:Введение
новых эталонов;
применение чувствительных приборов;
учет всех условий, влияющих на объект;
сочетание разных видов измерений;
автоматизация процесса измерений.
Оптимальное сочетание данных путей определяется субъективным свойством естествоиспытателя и в большой степени зависит от степени совершенства экспериментальной техники.
Организация постоянного взаимодействия наблюдения, измерения и количественного описания в процессе эксперимента опосредуется теоретическими знаниями, включающими философское представление о картине мира, гипотезы и т. д.Теоретические знания в ходе эксперимента лежат в основе:
формирования сложного объекта исследований;
перегруппировки элементов объекта, скрытых от непосредственного наблюдения;
фиксации и регистрации экспериментальных данных;
интерпретации полученных данных и их сопоставления с теоретическими [1, с.93]..
При реализации данных процессов естествоиспытатель постоянно сверяет свои действия и результаты с теоретическими посылками. Когда эксперимент находится в завершающейся стадии и собраны основные экспериментальные результаты, теоретическая работа не прекращается – она направлена на обработку результатов эксперимента.
СУЩНОСТЬ ТЕОРИИ И ЕЕ РОЛЬ В КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Теория – система непротиворечивых, логически взаимосвязанных утверждений, обладающая предсказательной силой в отношении какого-либо явления
А. Эйнштейн считал, что любая научная теория должна отвечать следующим критериям:
не противоречить данным опыта, фактам, а им соответствовать;
быть проверяемой на имеющемся опытном материале, удовлетворять требованиям практики;
отличаться «естественностью», т. е. «логической простотой» предпосылок (основных понятий и основных соотношений между ними);
содержать наиболее определенные утверждения (из двух теорий с одинаково «простыми» основными положениями следует предпочесть ту, которая сильнее ограничивает возможные априорные качества систем);
не быть логически произвольно выбранной среди приблизительно равноценных и аналогично построенных теорий (в таком случае она представляется наиболее ценной);
характеризоваться многообразием предметов, которые она связывает в целостную систему абстракций;
иметь широкую область своего применения с учетом того, что в пределах применимости ее основных понятий она никогда не будет отвергнута;
указать путь создания новой, более общей теории, в рамках которой она сама остается предельным случаем [3, с
Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также
промокод referat200
на новый заказ в Автор24.
