Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Основы психогенетики, экспериментальная психология
100%
Уникальность
Аа
38965 символов
Категория
Психология
Реферат

Основы психогенетики, экспериментальная психология

Основы психогенетики, экспериментальная психология .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

В российской науке вплоть до XX в. не существовало теории ценностей, связано прежде всего с «длительным противопоставлением идей религиозного идеализма серебряного века с признанием абсолютной истинности Божественного откровения и зарождающегося революционного марксизма с его упованием на социально-экономическую науку». [1]
В советской научной мысли вплоть до 60-х годов XX века на разработку категории ценности был наложен запрет, а аксиология причислялась к «буржуазным лженаукам», так как была принята не подлежащая сомнению иерархия ценностей и приоритет коллективных ценностей над индивидуальными. Возврат ценностной проблематики в философию осуществился в 1960 году, когда в Ленинграде была издана книга В.П. Тугаринова «О ценностях жизни и культуры». С этого момента началось изучение феномена «ценность» в марксистской парадигме и критическое осмысление западных ценностных теорий.
В советском марксистском подходе к пониманию сущности ценности можно четко разграничить три позиции. Первая позиция наиболее ярко выражена в работах В.А. Василенко, вторая - в научных трудах И.С. Нарского, а третья - в философских работах В.П. Тугаринова и О.Г. Дробницкого.
Цель работы – раскрыть основы психогенетики и экспериментальной психологии.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.
1.Основы психогенетики
Личность всегда была объектом интереса исследователей. Феномену личности посвящено множество теорий, разрабатывается и применяется большое число подходов к ее изучению, и в настоящее время она остается актуальным объектом познания для социологии, медицины и других наук. В психологии личность также является одним из центральных объектов научного познания. Она рассматривается как уникальная динамическая система физиологических и психологических свойств, в которой воплощается универсальная суть человека как представителя человеческого рода, реализующего свой неповторимый жизненный путь в определенном социокультурном пространстве. [8] Решением вопросов, связанных с данным феноменом, занимаются не только социально-психологические, но и медико-биологические направления. [5]
Наибольшую актуальность в данном случае приобретают междисциплинарные науки. Одной из междисциплинарных отраслей психологии, в рамках которой изучается личность и ее особенности, является психогенетика.
Психогенетика это наука, область исследования которой лежит на границе между психологией и генетикой. Основной задачей является выяснение роли наследственности и среды в формировании индивидуальных психологических особенностей: современные психогенетические исследования направлены на поиск определенных генов, генетических локусов, которые ответственны за восприимчивость формирования какого-либо признака к действиям среды. Ведущим современным подходом к изучению свойств личности в психогенетических исследованиях является факторно-аналитический, в котором личность рассматривается как иерархическая структура с определенными подструктурами и элементами, находящимися в некой организованной взаимосвязи.
В настоящее время наиболее часто используется факторная модель «Большая пятерка» («BigFive»), в которую входят такие факторы, как Экстраверсия, Альтруизм, Сознательность, Нейротизм и Открытость новому опыту. Они считаются достаточными и универсальными, и в сравнении со структурами личности, разработанными другими авторами, выдерживают критику. [6] Одной из проблем, стоящих перед психогенетикой личности, является нахождение генетических факторов, влияющих на формирование определенных личностных особенностей. Современные учебники и учебные пособия содержат данные по исследованиям лишь до 2005 года.
Нас интересовали современные достижения психогенетики в изучении личностных особенностей. Поиск литературы осуществлялся на ресурсе The National Center for Biotechnology Information (NCBI). Нам удалось найти зарубежные исследования личностных особенностей, которые проводились такими учеными, как Марлин Де Мур (Marleen HM deMoor), Найаф Амин (NajafAmin), Стефани ванден Берг (Stéphanie M. vanden Berg) и др в период с 2010 по 2015 гг. Наибольше число работ в данной области относятся к молекулярно- биологическим исследованиямGWAS.
В генетике, общегеномные ассоциативные исследования (GWA-исследования, или GWAS), представляет собой исследование геномного набора генетических вариантов у разных людей, позволяющих увидеть связь какого-либо из вариантов с определенным признаком. GWAS- исследования обычно нацелены на поиск связей между однонуклеотидными полиморфизмами (SNP). Снип (SNP) - это одиночный нуклеотидный полиморфизм, в генетической систематике относящийся к группе бинарных мутаций, это отличия последовательности ДНК размером в один нуклеотид в сравниваемой генетической последовательности представителей одного вида или между гомологичными участками гомологичных хромосом.
Однонуклеотидный полиморфизм широко используют в качестве молекулярно-генетических меток (ма́ ркеров). Кроме того, GWA-исследования направлены на поиск признаков, как заболеваний, так и личностных черт. В отличие от методов, которые задействуют один или несколько генетических областей, исследования GWA позволяют изучить весь геном.
В настоящее время существует необходимость системной интеграции результатов большого числа научных исследований. С этой целью для их сводной оценки применяется метод мета-анализа, преимуществом которого является консолидированный (сводный) и количественный анализ большой по объему и часто сложной, противоречивой информации. Мета-анализ является количественным, формальным методом, разработанным для систематической качественной и количественной оценки предшествовавших научных исследований с целью нахождения, изучения и объяснения различий в результатах исследований.
Результаты такого анализа дают более точную оценку эффекта лечения, или фактора риска заболевания, или других результатов, чем итоги каждого из исследований, а также увеличивают статистическую мощность исследования, что гарантирует востребованность мета-анализа как метода. При этом важным остается учет специфики- тем, результатов и гипотез используемых исследований, так как их сильное различие может привести к ошибочным выводам всего анализа. Для представления целостной картины направлений изучения личности было проведено обобщение данного материала. Обобщением называется процедура выделения для группы объектов (явлений) наиболее существенных, общих черт, определяющих их важнейшие качественные характеристики; при этом уникальные для отдельных объектов свойства не рассматриваются. Значение обобщения велико, так как это позволяет переносить найденные в исследовании результаты выборки (частных ситуаций и конкретных людей) на генеральную совокупность для дальнейшего применения на практике [7].
Результаты зарубежных исследований следующие:
В 2010 году Де Мур и ее коллеги провели мета-анализ данных полногеномного поиска ассоциаций для личности в десяти выборках обнаружения (discoverysamples) (17 375 взрослых) и пяти выборках с внутри-силиконовой репликацией (in-silicoreplication) (3 294 взрослых). Все участники были европейского происхождения.
Личностные черты Нейротизм, Экстраверсия, Открытость опыту, Альтруистичность и Сознательность (соотв., англ. – Neuroticism, Extraversion, Opennessto Experience, Agreeableness, and Conscientiousness) были основаны на пятифакторной модели. Данные генотипа были доступны из ~ 2,4 миллионов одиночных нуклеотидных полиморфизмов (SNPs), непосредственно определяемых и относимых к определенному типу с использованием данных HAPMAP – гапло- тип-карты (HapMap) генома человека, описывающей общие закономерности генетической изменчивости человека.
Результаты показали полногеномную значимость для Открытости опыту участок вблизи гена RASA1 на 5q14.3 (rs1477268 и rs2032794, P = 2,8 × 10-8 и 3.1 × 10-8), а также для Сознательности - в головном мозге, ген KATNAL2 на 18q21. 1 (rs2576037, Р = 4,9 × 10-8). Кроме того, исследователи провели тест на генной основе, который подтвердил связь KATNAL2 с Сознательностью. In-silicho репликации, однако, не показывают значимость связи верхних SNP с Открытостью опыту и Сознательностью. Избрание большего масштаба исследования полногеномного поиска ассоциаций и альтернативные подходы необходимы для подтверждения KATNAL2 в качестве нового гена, связанного с Сознательностью. [3]
Найаф Амин и др. исследовали связь генома с личностными чертами, которые представляют собой комплексный фенотип, связанный с психосоматическим здоровьем. В 2012 г. проводился мета-анализ четырех общегеномных сканов сцепления (genome-widelinkagescans) (N = 6149 субъектов) пяти основных черт личности, оцениваемых с помощью пятифакторного личностного опросника. Исследователи сравнили значимые из мета-анализа сканов сцепления с результатами мета-анализа GWAS (N~17 000).
Были обнаружены существенные доказательства связи Нейротизации с хромосомами 3p14 и 19q13; Экстраверсии и хромосомы 14q32; и Альтруистичности (Уступчивости) с 3p25 и двумя соседними регионам на 15-й хромосоме, в том числе 15q13 и 15q14. Результаты данного мета-анализа в сопоставлении с исследованиями GWAS предполагают, что участок 11q24 является восприимчивым локусом для Открытости опыту, а KCNJ1 можно рассматривать в качестве возможного гена-кандидата. [4]
Из другого мета-анализа, проведенного Американской Медицинской Ассоциацией и опубликованном в 2015 году, выясняется новый генетический локус для Нейротизации. Мета-анализ использовал 30 когорт с данными общегеномного генотипа личности, и данные по Большому депрессионному расстройству (MMD) из генетики личности.
В исследовании приняли участие 63661 участников из 29 когорт исследования (discoverycohorts) и 9786 участников из когорты репликации. По происхождению участники были из Европы, США и Австралии

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Анализ проводился в период с 2012 по 2014 год. Искомый вариант гена был обнаружен в известном гене, связанном с биполярным расстройством и шизофренией. Кроме того, исследование показывает, что Нейротизм зависит от многих генетических вариантов небольшого эффекта, которые либо общие или помечены общими вариантами. Эти генетические варианты также влияют на развитие депрессии. Дальнейшие исследования должны подтвердить роль локуса MAGI1 для нейротиза- ции. [2]
Стефани Вандерберг, Марлин Де Мур и др. в 2015 году провели другой мета- анализ, исследуя Экстраверсию. Экстраверсия является относительно стабильной и наследуемой чертой личности, связанной с многочисленными психосоциальными, соматическими и прижизненными посылками. Исследование базировалось на большом мета-анализе исследований GWA для Экстраверсии в 63,030 участников в 29 когорт. На уровне одного нуклеотидного полиморфизма не было найдено общегеномных значимых связей, но на генном уровне прослеживалась значимая связь на длинной не кодированной РНК (alongnon-codingRNAsite) (LOC101928162). (polygenicriskscores).
Эти результаты показывают, что Экстраверсия является весьма полигенной чертой личности, с особой архитектурой, которая, возможно, отличается от строения других сложных черт личности. Дальнейшие исследования необходимы для дальнейшего определения того, генетические варианты и какие способы действия гена составляют наследственный характер Экстраверсии. [1]
Таблица 1 - Сводные данные результатов зарубежных исследований
№ Исследователь Название Страна Год Выборка Методы и методики Результаты
1 Марлин Де Мур и др. Metaanalysis of genome-wide association studies for personality Европа 2010 17 375 – 10 выборок обнаружения, 3 294 – 5 выборок с внутри- силиконовой репликацией. Участники европейского происхождения. NEO Five Factor Inventory – пятифактор- ный личностный опросник Маккрей-Коста Классический ассоциативный анализ Мета аналитический взвешенный метод обратной дисперсии Полногеномная значимость для Открытости опыту - локус вблизи гена RASA1 на 5q14.3; Для Сознательности - экспрессия гена KATNAL2 на 18q21. 1. Связи insilicho репликаций не значимы.
2 Найаф Амин и др. Refining genome-wide linkage intervals using a metaanalysis of genome-wide association studies identifies loci influencing personality dimensions Европа 2012 Проведен мета-анализ четырех общегеномных сканов сцепления (genomewidelinkagesca ns) в Голландии и Австралии (N = 6149 субъектов), сравнение с результатами мета-анализа GWAS (N~17 000) NEO-fivefactorinventory – пятифакторный личностный опросник Маккрей-Коста Найдены существенные доказательства связи Нейротизации с хромосомами 3p14 и 19q13; Экстраверсии и хромосомы 14q32; и Аль- труистичности (Уступчивости) с 3p25 и двумя соседними регионам на 15-й хромо- соме, в том числе 15q13 и 15q14. 11q24 является восприимчивым локусом для Открытости опыту, а KCNJ1 можно рассматривать в качестве возможного гена-кандидата.
3 Американ- ская Ме- дицинская Ассоциа- ция Марлин Де Мур, Ван дер Бухостраат (Boechorsts traat) Metaanalysis of Genomewide Association Studies for Neuroticism, and the Polygenic Association WithMajorDepressive Dis order США 2015 (само иссле дова ние с 2012 по 2014) 63 661 – в 29 исследуемых когортах (discoverycohor ts), 9786 - в когорте репликации (replicationcoho rt). Участники родом из Европы, США и Австралии. NEOPersonality Inventory – пятифакторный личностный опросник, Eysenck Personality Questionnaire – личностный опросник Айзенка, International PersonalityI- temPoolinventory – международный объединенный перечень личностных черт Мета-анализ GWA показал значимость SPN на 3p14 в интроне MAGI для Нейротизма. Вариант рас- положен в гене, который связан с би- полярным расстройством и шизофренией, что выявлено в предыдущих исследованиях. Кроме того, исследование показывает, что Нейротизм зависит от многих генетических вариантов небольшого эффекта, которые либо общие или помечены общими вариантами. Эти генетические варианты также влияют на развитие депрессии.
4 Стефани ванден Берг, Мар- лин Де Мур и др. Metaanalysis of GenomeWide Association Studies for Extraversion: Findings from the Genetics of Personality Consortium Европа 2015 63,030 участников в 29 когортах NEO-fivefactorinventory – пятифакторный личностный опросник Маккрей-Коста На уровне одного нуклеотидного полиморфизма не было найдено общегеномных значимых связей с Экстраверсией, но на генном уровне про- слеживалась значимая связь на длинной не кодирован- ной РНК (a longnoncoding RNA site) (LOC1019281 62). (polygenicrisk scores). Эти результаты показывают, что Экстра- версия является весьма полигенной чертой личности, с особой архитектурой, которая, возможно, отличается от строения других сложных черт личности.
В результате проведенного обобщения были сделаны следующие выводы:
1. Факторно-аналитический подход к изучению свойств личности в современных психогенетических исследованиях является ведущим.
2. Большая часть современных исследований в психогенетике посвящена изучению связей генотипа с такими чертами личности, как с Открытостью опыту, Невротизмом и Экстраверсией.
3. Найдены локусы и возможные гены-кандидаты для Открытости опыту: (Де Мур, Н. Амин и др.); Сознательности (Н. Амин и др.); Альтруистичности: (Н. Амин и др.); Экстраверсии (С. Вандербергер, Н. Амин и др.); Невротизма: (Бухор- страат (Boechorststraat), Н. Амин и др.).
4. Нейротизм и Экстраверсия предположительно являются полигенными чертами личности (Де Мур, Бухорстраат, Н. Амин и др.).
5. Применение мета-анализа в общегеномных исследованиях связей позволяет получить достаточно достоверные данные о расположении генотипических локусов, связанных с личностными особенностями.
Стоит помнить, что исследования в данной области не закончены, развитие психогенетических направления изучения личностных особенностей продолжает быть актуальным. Нельзя также забывать о роли среды и исследованиях, изучающих ее влияние на личность, так как это является необходимым компонентом для формирования цельного представления о пути развития личности.


2.Эксперименетальная психология в психогенетике
Область экспериментальной психологии разделена на множество различных подпольев и направлений, где люди верят в различные вещи. Даже сейчас ученые не имеют четкого представления о связи между умом и телом. Было много различных попыток распутать и положить конец этой дилемме. Понимание даже большей части связи и мозга само по себе будет важным событием в современной науке. Попытка свела на многих крупных совместных инициатив с большими именами, как человеческий мозг проекта на ум. Психология сама по себе имеет долгую историю и формировалась различными способами и направлениями. Чтобы понять это, нужно посмотреть на первые упоминания о том, что мы сейчас называем психологией из веков назад.
Экспериментальная психология сегодня совершенно отличается от той, как выглядела дисциплина много лет назад. Тогда у нас не было технологии и инфраструктуры, доступных нам сегодня. Вопрос ума и тела был на устах многих выдающихся философов. Такие имена, как Платон и Аристотель, приходят на ум, когда возникают первые упоминания о проблеме тела разума. Аргументы и дебаты о свободной воле и детерминизме и природе против воспитания уходят корнями много веков назад. Эти дебаты до сих пор широко распространены. Они превращаются в многолетние исследовательские проекты в области экспериментальной психологии и неврологии.
Философские начала: природа против воспитания и свободная воля против детерминизма
Первые ссылки на экспериментальную психологию сделали такие известные философы, как Платон, Аристотель и Рене Декарт. Платон и Аристотель оба рассматривали знаменитый вопрос природы против воспитания. Они не согласились с фундаментальной точкой происхождения того, что делает нас людьми. Платон утверждал с генетической точки зрения, что некоторые вещи являются частью нашей биологической конфигурации. Он верил,что все в камне с самого начала. Аристотель, с другой стороны, сделал акцент на воспитательной стороне дебатов. Он проповедовал, что люди-это губки, которые впитывают информацию с каждым новым опытом и возможностью обучения.
Декарт посмотрел на другой вопрос, который сегодня поражает умы ученых и исследователей. Он считал, что действия и поведение людей предопределены и свободной воли в себе не существует. Согласно Декарту, шишковидная железа контролирует каждое поведение в мозге. Его взгляд формировал очень популярное поверье под названием дуализм разума-тела. Шишковидная железа, являющаяся основной железой для всех действий, была доказана неправильно в более поздний момент. Однако дебаты о свободе воли и детерминизме все еще остаются открытыми в 21-м веке.
Исследования в принятии решений стала одной из самых горячих тем в неврологии в настоящее время. Теперь у нас есть различные исследования, которые показывают активность нейронального спайкинга до принятия решения. Это вызвало много споров в пользу детерминизма. Многие начали провозглашать, что если перед поведением есть нейрональная активность, то это значит, что все действия заранее предопределены. Все философские вопросы все еще очень присутствуют сегодня, и экспериментальная психология пытается ответить на вопросы различными методами. Он делает это, рассматривая проблему с разных точек зрения.
Начало психологии как дисциплины возникло в Лейпциге, Германия. В 1879 году Вильгельм Вундт построил свою первую экспериментальную лабораторию на базе Лейпцигского университета. Вундт определял термин интроспекция. Вундт полагал, что, попросив субъектов подробно рассказать об опыте во время выполнения поставленной задачи, он сможет разработать руководство для элементов сознания. Это стало конечной целью самоанализа. Вундт считал, что, поскольку сознательный опыт может быть описан людьми, существует возможность исследовать и наблюдать этот опыт и создать его карту.
Сегодня, оглядываясь назад, подход, который был у Вундта, был немного наивным

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше рефератов по психологии:
Все Рефераты по психологии
Закажи реферат

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.