Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Реферат на тему: Первобытное искусство
72%
Уникальность
Аа
21420 символов
Категория
Педагогика
Реферат

Первобытное искусство

Первобытное искусство .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Первобытное искусство представляет собой искусство эпохи первобытного общества. В форме искусства первобытный человек отражал представление и восприятие мира.
Понимание культуры любой эпохи и любого народа невозможно без привлечения источников, способных дать более или менее связную картину духовной жизни и особенностей мышления их создателей. Этим и обусловлена актуальность работы.
Цель данной работы – создание обзорной характеристики первобытного искусства. Для реализации цели поставлены следующие задачи:
Дать общую характеристику первобытного искусства;
Выделить особенности основных периодов первобытного искусства – эпохи палеолита, мезолита, неолита, бронзы и железа;
Создать рекомендации по изучению темы первобытного искусства детьми дошкольного возраста.
Предметом в данной работе является первобытное искусство, объектом – памятники первобытного искусства.
В первой главе данного реферата дадим общую характеристику первобытного искусства. Во второй главе выделим особенности первобытного искусства разных периодов. В третьей главе представим рекомендации по изучению темы первобытного искусства детьми дошкольного возраста.
Для подготовки данного реферата использовались работы следующих исследователей: Гомбрих Э.Х., Додельцев, Р. Ф., Османкина Г.Ю., Палагута И.В., Куценков П.А., Лукьянов А.Н. и др.
Общая характеристика первобытного искусства

Первобытное искусство охватывает тысячелетия – от появления Homo sapiens и до возникновения классовых обществ, а именно: несколько периодов позднего палеолита (древнего каменного века, 35–10 тыс. лет до н.э.), мезолита (среднего каменного века, ок. 10–5 тыс. лет до н.э.), неолита (нового каменного века, ок. 5–3 тыс. лет до н.э.), эпоху бронзы (3–2 тыс. лет до н.э.) и эпоху железа (1 тыс. лет до н.э.). Территориально первобытное искусство охватывает все континенты, за исключением Антарктиды.
Духовное самовыражение человека началось еще на заре человечества, в эпоху первобытного строя. Обращение первобытных людей к искусству является одним из величайших событий в истории человечества. Познание себя в окружающем мире происходило через глубинное познание природы. Природа учила, кормила, обогащала людей. Она была всем для них, поэтому развитие первобытного общества неразделимо связано с той средой, в которой находились люди.
Древний человек почувствовал потребность в передаче красоты мира, отображения природы и быта. Для этого он использовал линию, а затем и цвет. Первобытный язык изображения был скуп, но выразителен. Древние люди пытались отобразить собственные переживания в своих рисунках. Когда в XIX веке впервые были открыты росписи на стенах пещер в Испании (рис.1 «Бизон») и в Южной Франции (рис.2 «Лошадь»), археологи не могли поверить, что человек ледникового периода был способен создать такие яркие, живые образы животных.

Рис. 1- «Бизон» Рис. 2 – «Лошадь»
Около 15000–10000 до н. э. Около 15000–10000 до н. э.
Испания, пещера Альтамира. Франция, пещера Ласко.

Многие археологи считают, что процарапанные и раскрашенные красками фигуры бизонов, оленей, мамонтов, оленей созданы руками охотников, которые хорошо знают этих животных. Интересно, что изображения создавались глубоко в пещерах. Одно из объяснений этому – вера древнего человека в магическую силу сотворённого образа. Первобытные охотники считали, что если они создадут изображения своей добычи — да еще пронзят их каменными топорами и копьями, – реальные животные также подчинятся их власти.
Человек изображал то, что его волновало, при этом он проявлял себя как первооткрыватель душевных переживаний человечества. Наш древний предок полагал, что власть, которую он имеет над своими мыслями, распространяется и на вещи.
Первобытный человек был прочно связан с природой. В своей работе «История искусства всех времён и народов», современный немецкий ученый Карл Вёрман писал: «Не будем отрицать, что природа – величайший художник». Люди вдохновлялись красотой дикой природы, и имели потребность воспроизводить её там, где жили. Можно сделать вывод, что появления искусства связано не только с верованиями, но и с потребностью в красоте.
Первобытный художник не проходил специального обучения рисованию. Это означает, что умение шло из души человека. У него была потребность выразить свои эмоции, наблюдения как-то и через что-то. Чтобы запечатлеть запавшие в душу, или волнующие образы, первобытный художник стал использовать плоскость стен в своём жилище. Глядя на лошадей, изображённых в пещере Шове во Франции (рис. 3 – «Лошади»), можно предположить, что искусство возникает без стадиальности: каким-то необъяснимым образом оно из ничего, в высокохудожественных формах. Возраст рисунков в пещере археологи оценивают в 17–21 тыс. лет.
Рис. 3 – «Лошади»
Франция, пещера «Шове».

Роль искусства в древности была даже более важной, чем теперь: при отсутствии науки оно вмещало практически весь опыт познания мира людьми. Например, на изображениях животных люди рисовали штрихи или зигзаги, - это условное обозначение шерсти определённого животного. Так древние люди делились своими знаниями.
Важнейшей чертой первобытного искусства является особый интерес к животным, который отражает зависимость человека от природы. Образ человека тоже занимал в нем определенное место, а в последние периоды приобрел во многих случаях и ведущее положение

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Но в первобытном искусстве изображению человека придается не такое большое значение, как в искусстве последующих эпох.
Что касается украшений, то зачастую древние мастера сохраняли созданное природой в неизменном виде. Они создавали украшения из зубов зверей, никак их не обрабатывая. Сосуды делали из коры деревьев, широких листьев, шкур или кожи животных. Преобладающим в восприятии природы было следование за ней, внимание к изменчивым формам.
Понятие «Первобытное искусство» не подразумевает под собой невысокое по своему уровню творчество. Наоборот: искусство древних людей вызывает восхищение. В этот период возникли все основные виды искусства: живопись, скульптура, графика, архитектура, декоративно-прикладное искусство. Четко выявились и два основных подхода к изображению: реализм (следование натуре) и условность (та или иная трансформация натуры ради достижения определенных целей).
Таким образом, обращение первобытного человека к искусству является одним из величайших событий в истории человечества. Природа не только кормила, но и служила импульсом для духовного и культурного преобразования. Благодаря искусству происходило общение древних людей, передавались знания и навыки. Учёные утверждают: первобытный человек мог рисовать рисунки в пещерах по двум причинам: первая – это потребность в красоте; вторая – верования, ритуал, магия.
2. Особенности первобытного искусства разных периодов
2.1Искусство эпохи палеолита
Первые произведения первобытного искусства созданы около тридцати тысяч лет назад, в конце эпохи палеолита, или древнего каменного века. Натурализм изображений, созданных в данную эпоху, не имеют аналогий в последующей истории искусства.
Ранние рисунки довольно примитивны – это контурные изображения звериных голов на известняковых плитах (пещера Ла-Ферраси во Франции, верхний палеолит, ориньякский период; рис. 4 – «Олень»), оттиски человеческой руки, обведенной по контуру краской, беспорядочные переплетения волнистых линий, продавленные в сырой глине пальцами руки (рис. 5 – «Линии, продавленные в глине»). Первобытного художника можно сравнить с художником-авангардистом.
Рис. 4 – «Олень» Рис. 5 – «Линии, продавленные в глине»
Верхний палеолит Верхний палеолит
Пещера «Нио», Франция Пещера Ласко, Франция

Натурализм искусства верхнего палеолита объясняется эйдетической памятью, компенсировавшей недостаточное развитие речи и языка. Палеолитические петроглифы и наскальная живопись предельно конкретны – они не передают обобщенный образ зверя, но изображают конкретных животных, населявших некогда ледниковую Европу.
Позже стены и потолки пещер украсят животные того времени: мамонты, табуны диких лошадей, лани, исполинские олени и др. Фигуры животных наносились кремниевым резцом по камню или краской по слою сырой глины на стенах пещер. Для живописи использовались земляные краски, красно-желтый железняк, желтая и бурая охра, белая известь, черный марганец и уголь. Иногда художники прибегали к технике рельефа.
В мадленский период (ок. 20 – 10 тыс. до н. э.) искусство эпохи палеолита достигает наивысшего расцвета. Образы животных приобрели конкретные черты, появились уверенность и экспрессивность линий, точность формы, умение выделить из множества наблюдений главное. Животные изображались в разнообразных движениях, в стремительном беге. Художник подмечает ритмические повторы и изгибы линий, симметрию в расположении частей тела.
В пещерах и гротах Франции (Фон де Гом, Лортэ) и в Северной Испании на потолке Альтамирской пещеры найдены уникальные росписи данного периода, которые передают стихийную силу зверей. На рисунке 6 изображены олени, переходящие реку вброд.
В эпоху верхнего палеолита развивается резьба на кости, камне, дереве, а также круглая пластика. Древнейшие статуэтки животных отличаются точным воспроизведением основных объемов, передают фактуру некоторых материалов, например, шерсти. С культом «прародительницы», женщины-матери связаны рисунки и скульптуры обнаженных женщин (рис. 7 – «Венера Виллендорфская»). Объёмные женские фигуры воплощают представление о единстве родового коллектива. Подобные предметы искусства доказывают огромную роль женщины в эпоху матриархата.
Рис. 6 – «Олени» Рис. 7 – «Венера Виллендорфская
Верхний палеолит Верхний палеолит
Грот Лортэ Виллендорф, Австрия

В живописи эпохи палеолита совершается переход от простейшего контурного рисунка, равномерно залитого краской, к многоцветной росписи. Фигуры животных передаются крупными пятнами двумя-тремя красками; с помощью изменения силы тонов моделируются объемные формы. Первобытного человека интересует не только внешний вид животного, но и его характер, повадки.

2.2Искусство эпохи мезолита и неолита
В эпоху мезолита (XII—VIII тысячелетия до н. э.), климатические условия на Земле изменились. Одни виды животных сменились другими. Люди создали более совершенные виды орудий труда и оружия. Стало развиваться рыболовство. Собака стала домашним животным. Все эти события, безусловно, отразились на искусстве данного периода.
Если раньше в центре внимания художников были животные, то теперь активно изображались фигуры людей

50% реферата недоступно для прочтения

Закажи написание реферата по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше рефератов по педагогике:

Развитие всех природных сил и способностей человека

12742 символов
Педагогика
Реферат
Уникальность

Современный институт брака

20492 символов
Педагогика
Реферат
Уникальность

Анатомия и физиология промежуточного мозга

18350 символов
Педагогика
Реферат
Уникальность
Все Рефераты по педагогике
Сдавай сессию с AI-помощником и готовыми решениями задач
Подписка Кампус откроет доступ в мир беззаботных студентов