Уникальность
Реферат на тему: Воспитание личности в творческой деятельности
Аа
16885 символов
Педагогика

Воспитание личности в творческой деятельности

Введение

Актуальность темы исследования. Воспитание детей является важнейшей функцией любого современного здорового общества. Постепенное формирование различных гуманистических ценностных ориентации, активное развитие коммуникативных задатков и творческого потенциала ребенка – это ключевые задачи воспитания детей в современных условиях. Они решаются в сложных условиях преобразований, которые оказывают влияние на все основные стороны жизни российского общества. В такой период общество формирует заказ на самостоятельных и компетентных, готовых к активному сотрудничеству, творческих и инициативных людей.
Степень разработанности темы. Разработкой различных аспектов темы занимались такие ученые и исследователи, как Алейникова Н.Г., Маскаева М.А., Надырова А.Б. и другие.
Объектом исследования является деятельность образовательного учреждения образования по развитию личности учащегося.
Предметом исследования являются инструменты воспитания и развития личности в творческой деятельности.
Целью работы является выявление сущности и специфики воспитания личности в творческой деятельности.
Задачи работы:
• рассмотреть теоретические аспекты творческой деятельности;
• проанализировать процесс воспитания и развития личности в творческой деятельности.
Методы исследования: обобщение, классификация, анализ, синтез.
Структура исследования: содержание, введение, основная часть, заключение и список литературы.
1. Теоретические аспекты творческой деятельности
В настоящее время возвращается былая актуальность творческой деятельности. На проблемы развития творчества направлено внимание психологов, философов, социологов, педагогов и других специалистов. Считается, что наиболее высокий уровень деятельности достигается человеком в творчестве.
Творческая деятельность поднимает личность со ступени потребителя духовных и материальных ценностей до ступени их созидателя.
Творчество – это, несомненно, один из сложных феноменов человеческой жизни, привлекавший многих психологов во все времена, однако до сих пор до конца не объясненный и не изученный.
Творчество берет начало в бессознательном, самом глубоком компоненте структуры личности. А все, что связано с бессознательным, является для многих загадкой как, например, значение сновидений. Но, несмотря на немногочисленность в психологической науке исследований о творчестве, можно дать определение этому феномену1.
Творчество – сложный психический акт, выражающийся в воплощении и воспроизведении в новой, оригинальной форме данных, находящихся в сознании человека.
Это стадия труда, бессознательной работы и вдохновения, в результате которых данные как бы переходят из бессознательной сферы в сознание, а дальше путем различных способностей и навыков, уже присущих человеку, обретают форму в книгах, картинах, научных открытиях, в любых продуктах деятельности, которые представляют собой нечто новое.
В целом, творческая деятельность – это процесс по созданию качественно новых духовных и материальных ценностей с последующей их интерпретацией. Результатом таких действий, как правило, является появление ранее неизвестных направлений искусства, науки или технологий. Итог творчества невозможно вывести из условий начального цикла. В этом его отличие от результатов производственного процесса, которые всегда предсказуемы. Творческая деятельность обладает главным критерием привлекательности – она всегда уникальна2.
Творчество есть в каждом. Это одна из движущих сил развития, способ познания мира и себя самого.
Благодаря трудовой деятельности, реализованной именно на творческих достижениях, у детей удается добиться устойчивого интереса к занятиям на уроках, развития творческого потенциала.
Конечной целью является воспитание личности по-настоящему творческой, ведь каждый человек должен побывать в ситуации успеха3.
Таким образом, творческая деятельность, виды которой бесконечно разнообразны, является благодатной почвой для развития талантов в широких слоях населения. Люди разных возрастов и профессий стремятся реализовать свои способности во всех сферах общественной жизни, и когда это удается, человек получает ни с чем не сравнимое моральное удовлетворение. Особенно радует художественная творческая деятельность, виды которой тоже многочисленны

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

Больше рефератов по педагогике:

Методы разрешения конфликтов

Аа
23327 символов
Педагогика
Уникальность

Педагогика и психология высшей школы

Аа
14363 символов
Педагогика
Уникальность
Все рефераты по педагогике

Закажи реферат

Наш проект является банком рефератов по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание рефератов по ненужным предметам или ищете реферат в качестве базы для своей работы – он есть у нас.